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　　我的獨(dú)生兒子上幼兒園以后，就是不合群。每次我到幼兒園看他時(shí)，總見他一個(gè)人靜靜地玩，在同齡的小伙伴中他和誰(shuí)也玩不到一塊。這到底是怎么回事兒呀？怎么才能使孩子合群呢？

　　答：要想使孩子合群，先得弄清楚孩子不合群的原因。造成他們不合群的原因，主要有以下幾種：一是當(dāng)孩子三四歲產(chǎn)生結(jié)交小朋友的愿望的時(shí)候，家長(zhǎng)沒有給予滿足，致使孩子性格孤僻，習(xí)慣獨(dú)自玩需。二是孩子由于缺少與同齡伙伴交往的機(jī)會(huì)，不懂得怎么交往。尤其是受挫后變得更加膽怯，往往缺乏交往的勇氣。三是孩子從小嬌生慣養(yǎng)，形成唯我獨(dú)尊的性格后，不會(huì)友好地與同伴相處，弄得誰(shuí)也不喜歡他，只好自己玩，時(shí)間長(zhǎng)了就形成了不合群的習(xí)慣。四是由于家庭氣氛沉悶、壓抑，使孩子性格內(nèi)向，不喜歡交往。當(dāng)然，也有個(gè)別孩子存在一定的心理障礙。

　　對(duì)于不合群的孩子，做父母的首先應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子對(duì)他人的信賴感情，使孩子充分體驗(yàn)與小伙伴共同游戲的快樂，培養(yǎng)孩子對(duì)交往的興趣。父母可以先溝通老師與孩子之間的感情，使孩子對(duì)老師親近和信任。然后，再請(qǐng)老師物色一個(gè)比較善于交往的小朋友和他接近。當(dāng)孩子能與這個(gè)物定的小伙伴自然相處，體會(huì)到其中的樂趣時(shí)，家長(zhǎng)和老師可以進(jìn)一步鼓勵(lì)他與更多的孩子交往，共同玩需。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，孩子便能和大家玩到一起了。

　　當(dāng)然，家長(zhǎng)在交給孩子交往方式時(shí)，具體，一次只提一條要求。比如說(shuō)“與小朋友說(shuō)話要和氣”，告訴孩子這個(gè)道理之后，就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子去試試。并且，要經(jīng)常關(guān)心孩子交往的進(jìn)度，及時(shí)給予肯定和指導(dǎo)。這樣，孩子一般都能較快地適應(yīng)同齡伙伴的共同活動(dòng)，學(xué)會(huì)與小朋友友好相處。

　　如果采取上述措施之后，孩子還是不合群的話，可能會(huì)有某種心理障礙，應(yīng)該求助于心理咨詢門診，接受適當(dāng)?shù)男睦碇委煛?/P>

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